|
|
Slavic Languages
and Cultures Department, University of Groningen Listen to the Slavic languages |
|
Alice in Wonderland, page five Czech and Russian ![]() |
|
Back
to language choice Back to choice of Czech texts |
|
|
|
To previous page |
|
157
došla ke dvířkám a zjistila, že si ten zlatý klíček
zapomněla; |
157 когда бедная Алиса подошла к двери, то вспомнила, что оставила золотой ключик на столе, |
158
vrátila se pro něj ke stolku, ale už na něj
nedosáhla: |
158 а когда вернулась за ним, то уже не могла его достать; |
159
přes sklo ho jasně viděla, |
159 она прекрасно видела его сквозь прозрачное стекло, |
160
a tak šplhala po jedné noze u stolku, |
160 и попыталась даже взобраться по ножке стола, |
161
ale moc jí to klouzalo; |
161 но та была слишком скользкой; |
162 až ji to šplhání nakonec zmohlo, a tak si, chudinka, sedla a dala se do pláče. |
162 так что в конце концов, выбившись из сил, бедняжка уселась на пол и заплакала. |
163
„No tak, pláčem nic
nespravíš,“ spustila na sebe zhurta Alenka. |
163 "Послушай, нет никакого смысла вот так реветь!" – сказала Алиса себе довольно строго. |
164
„Hned přestaň, to ti radím!“ |
164 "Советую тебе прекратить это сию же минуту!" |
165
Obyčejně si radila dobře |
165 Она часто давала себе очень хорошие советы |
166
(ač málokdy uposlechla) |
166 (хотя редко им следовала), |
167
a někdy si tak zostra vyhubovala, až jí vhrkly
slzy do očí; |
167 и иногда отчитывала себя столь сурово, что аж слезы выступали на глазах, |
168
a jednou, jak si vzpomíná, málem si napohlavkovala |
168 а однажды даже попыталась отхлестать себя по щекам |
169
za to, že jak hrála sama se sebou kroket, švindlovala;
|
169 за то, что жульничала, играя в крокет сама с собой; |
170
ona totiž ta zvláštní holčička ráda dělala,
jako by byla ve dvou osobách. |
170 этому удивительному ребенку нравилось представлять себя двумя людьми сразу. |
171
„Ale dělat, že jsem ve dvou osobách, to teď
nejde,“ řekla si nešťastná Alenka. |
171 "Но сейчас нет никакого толка, – подумала бедная Алиса, – представлять себя двумя людьми! |
172 „Zbývá mě ani ne na jednu pořádnou osobu!“ |
172 От меня осталось так мало, что и на одну-то нормальную девочку не хватит!" |
173
A tu zahlédla pod stolem
skleněnou krabičku; |
173 Но вскоре она заметила маленькую стеклянную коробочку, которая лежала под столом; |
174
otevřela ji a našla v ní koláček |
174 открыв ее, Алиса обнаружила там крохотное пирожное, |
175
a na něm z hrozinek krásný nápis: sněz
mě. |
175 на котором коринкой красиво была выложена надпись "СЪЕШЬ МЕНЯ". |
176 „Tak
ho sním,“ řekla Alenka, |
176 "Хорошо, я его съем, – сказала Алиса, |
177
„a jestli po něm povyrostu, dosáhnu na klíček;
|
177 – и если после этого вырасту, то смогу взять ключик; |
178
a jestli se ještě scvrknu, podlezu pod dvířky.
|
178 а если уменьшусь, то смогу пролезть под дверью; |
179
Tak se přece jen do zahrady dostanu, |
179 так что в любом случае я попаду в сад, |
180 ať se stane co chce!“ |
180 а там – будь что будет." |
181
Kousek ujedla a starostlivě
si říkala: |
181 Она съела кусочек и обеспокоенно спрашивала себя: |
182
„Nahoru, nebo dolů“; |
182 "Вверх или вниз? Вверх или вниз?", |
183
sáhla si na hlavu, zdali jí přibývá, nebo ubývá,
|
183 положив руку на макушку, чтобы определить, в какую сторону меняется |
184
a nemálo ji překvapilo, že zůstává stejně
velká; |
184 – но была немало удивлена, обнаружив, что остается того же роста; |
185
toť se ví, to už tak bývá, když se jí koláč,
|
185 конечно, обычно так оно и бывает со съевшим пирожное, |
186
ale Alenka si už tak zvykla na samé nevídané věci,
|
186 но Алиса уже так привыкла ожидать всяческих чудес, |
187
že obyčejnský život jí připadal nudný a
hloupý. |
187 что возвращение к обычному порядку вещей показалось ей скучным и глупым. |
188 Pustila se tedy do koláče a hned ho měla v sobě. |
188 Так что она налегла на пирожное и быстро покончила с ним. |
Czech
translation by Aloys Skoumal and Hana Skoumalová |
|
The Czech text was read by Daniela Macíková and recorded by Peter Houtzagers |
Русский перевод Юрия Нестеренко |
|
|
|
|
Peter Houtzagers. Last Modified: February 19, 2019 | |
|